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12.03.2026
08:06 Uhr
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Kinder aus benachteiligten Familien bekommen schlechtere Noten bei gleichen Kompetenzen. Woran das liegt und was getan werden kann, sagt Bildungsforscher Marcel Helbig.

DIE ZEIT: Herr Helbig, wie ungerecht ist die deutsche Schule? Marcel Helbig: Sie ist gerechter, als viele glauben. Das zeigt unsere neue Untersuchung. ZEIT: Wie ist das möglich? Jede Vergleichsstudie zeigt doch, wie sehr der Schulerfolg in Deutschland vom sozialen Hintergrund abhängt. Helbig: Wenn die Pisa-Studie die Leistungen von 15-jährigen Schülern misst, dann schneiden Kinder aus sozial benachteiligten Familien tatsächlich immer schlechter ab als solche aus privilegierten Familien. Daher sieht es so aus, als ob die Schule diese Ungleichheit produziert. Das stimmt aber nicht.